山東理工大學(xué)電氣與電子工程學(xué)院始終認(rèn)真落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，立足國(guó)家和區(qū)域能源發(fā)展戰(zhàn)略，面向電氣工程領(lǐng)域科技前沿，打造“教育鏈、創(chuàng)新鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈”四鏈融合育人平臺(tái)，著力培養(yǎng)具有強(qiáng)烈使命擔(dān)當(dāng)意識(shí)和突出實(shí)踐創(chuàng)新能力的電氣工程領(lǐng)域高層次創(chuàng)新專(zhuān)門(mén)技術(shù)人才。
緊扣思想鑄魂
凝聚黨建思政“大合力”
堅(jiān)持思政課程和課程思政同向同行、同步發(fā)力，學(xué)院大力推進(jìn)協(xié)同育人。一是分層次構(gòu)建“課堂教學(xué)+科研實(shí)踐”思政教育體系，思政進(jìn)教材、進(jìn)大綱、進(jìn)課堂、進(jìn)實(shí)踐，引導(dǎo)研究生聚焦智能電網(wǎng)、清潔能源等前沿領(lǐng)域，以國(guó)家能源戰(zhàn)略為指導(dǎo)，明確創(chuàng)新方向和目標(biāo)，在科研實(shí)踐中融入思想政治教育元素，打造工匠精神，提升工程師責(zé)任。二是在科研項(xiàng)目中融入思想政治教育元素，通過(guò)科研案例分析、學(xué)術(shù)道德講座等形式，引導(dǎo)研究生樹(shù)立正確的科研價(jià)值觀和學(xué)術(shù)誠(chéng)信觀，將理論知識(shí)與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新實(shí)踐能力。聚焦黨建引領(lǐng)育人核心功能，在科研團(tuán)隊(duì)設(shè)立黨小組，建立“黨建+科研”的協(xié)同工作模式，充分發(fā)揮黨小組戰(zhàn)斗堡壘作用，以及黨員在科研創(chuàng)新中的模范帶頭作用，明確研究生創(chuàng)新的方向和重點(diǎn)，增強(qiáng)研究生的社會(huì)責(zé)任感和使命感，形成比學(xué)趕超、積極向上的科研氛圍。
深化模式改革
繪好育人工作“路線圖”
以產(chǎn)教融合培養(yǎng)體系調(diào)整優(yōu)化改革為抓手，統(tǒng)籌規(guī)劃研究生培養(yǎng)方案，深化科研育人，建立人才評(píng)價(jià)體系，努力培養(yǎng)電氣工程領(lǐng)域高素質(zhì)創(chuàng)新專(zhuān)門(mén)技術(shù)人才，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供有力人才和技能支撐。一是完善研究生培養(yǎng)方案。聘請(qǐng)校外專(zhuān)家、行業(yè)專(zhuān)家、校內(nèi)專(zhuān)家，根據(jù)電氣行業(yè)發(fā)展和創(chuàng)新人才培養(yǎng)需求設(shè)計(jì)培養(yǎng)目標(biāo)，制定培養(yǎng)方案，優(yōu)化“公共學(xué)位—工程素養(yǎng)—交叉前沿—專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域—綜合實(shí)訓(xùn)—國(guó)際交流”課程體系。二是科研育人貫穿學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)全過(guò)程，將新的科研成果融入到教學(xué)中，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。整合山東省新型配用電技術(shù)與裝備重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、智能電網(wǎng)及裝備山東省工程研究中心、山東省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地等校內(nèi)外科研平臺(tái)與資源，以科研項(xiàng)目和競(jìng)賽為牽引，組建高水平研究生導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，成立創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，組織研究生參與科研項(xiàng)目和中國(guó)研究生創(chuàng)新實(shí)踐系列大賽等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽，搭建“課程—競(jìng)賽—科研”研究生創(chuàng)新思維培養(yǎng)平臺(tái)。學(xué)院整體科研產(chǎn)出豐碩，近5年，研究生累計(jì)發(fā)表中文核心期刊及以上論文652篇（SCI/EI收錄212篇），參與授權(quán)發(fā)明專(zhuān)利120項(xiàng)，獲省部級(jí)創(chuàng)新競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)380項(xiàng)。實(shí)踐育人成效顯著，研究生全部參與工程實(shí)踐項(xiàng)目，2018年以來(lái)累計(jì)37人榮獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。三是建立“五位一體”創(chuàng)新型人才質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，持續(xù)改進(jìn)人才培養(yǎng)。從課程學(xué)習(xí)、企業(yè)實(shí)踐、學(xué)術(shù)成果、學(xué)術(shù)交流到最終學(xué)位論文進(jìn)行全過(guò)程綜合評(píng)價(jià)。校企雙方共同制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，共同實(shí)施過(guò)程質(zhì)量管控和考核評(píng)價(jià)。突出項(xiàng)目和成果導(dǎo)向，強(qiáng)化考核學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力和在企業(yè)實(shí)踐階段取得的實(shí)踐成果質(zhì)量和成效。
優(yōu)化校企共建
厚植人才成長(zhǎng)“新沃土”
積極構(gòu)建多元化、多層次、多形式的校企合作人才培養(yǎng)機(jī)制。學(xué)院充分激活校企雙方人才優(yōu)勢(shì)，實(shí)施“校城融合”和“一人雙崗”計(jì)劃，深入推行“校企雙聘”制度，派出35名教師擔(dān)任企業(yè)科技副總。57名行業(yè)導(dǎo)師參與研究生的培養(yǎng)工作。與政府部門(mén)、企業(yè)共同成立智能電網(wǎng)裝備產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新研究院，產(chǎn)學(xué)研深度融合，聯(lián)合進(jìn)行科技攻關(guān)。與山東科匯電力自動(dòng)化股份有限公司合作率先研發(fā)出功率為630kW的高效節(jié)能開(kāi)關(guān)磁阻電機(jī)及其驅(qū)動(dòng)控制系統(tǒng)，成功應(yīng)用于國(guó)內(nèi)首臺(tái)8000噸重型電動(dòng)螺旋壓力機(jī)中，研究成果“大容量開(kāi)關(guān)磁阻電機(jī)及其在重型電動(dòng)螺旋壓力機(jī)中的應(yīng)用”獲2022年度山東省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。與山東山博電機(jī)集團(tuán)有限公司合作成立特種電機(jī)研究院，加快中小型特種電機(jī)系統(tǒng)的國(guó)產(chǎn)化進(jìn)程，其核心技術(shù)現(xiàn)已實(shí)現(xiàn)新增產(chǎn)值4.45億元。校企共建“電力電子系統(tǒng)建模與仿真”等系列課程，與時(shí)俱進(jìn)地將行業(yè)企業(yè)的應(yīng)用熱點(diǎn)、新技術(shù)等及時(shí)傳遞給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和解決實(shí)際問(wèn)題的綜合能力，獲批山東省研究生精品課程、課程思政示范課程、優(yōu)質(zhì)專(zhuān)業(yè)學(xué)位教學(xué)案例庫(kù)等17門(mén)。
立足新時(shí)代，山東理工大學(xué)電氣與電子工程學(xué)院將牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，持續(xù)構(gòu)建面向未來(lái)的電氣工程領(lǐng)域高層次創(chuàng)新專(zhuān)門(mén)技術(shù)人才培養(yǎng)體系，為加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。