貴州大學深入學習貫徹習近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神，落實立德樹人根本任務，強化體系建設、深化隊伍建設、細化文化建設、優(yōu)化特色建設，構建“一站式”學生社區(qū)建設新模式，努力培養(yǎng)堪當民族復興重任的時代新人。
強化體系建設，構建黨建引領新思路。堅持黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管，打造“黨委領導、部門協(xié)同、學院落實、全員參與”的工作格局，整合學工部、研工部、組織部等多部門資源，形成全方位、多層次的育人體系。印發(fā)樓長管理辦法、研究生黨建進宿舍創(chuàng)建方案，明晰工作職責、管理與考核辦法等，確保學生社區(qū)規(guī)范化、精準化、網格化管理。高度重視師生意見，不斷完善“2信箱+2熱線+1走訪”機制，建立“書記信箱”“校長信箱”，在學校官網公布后勤服務熱線，在“貴大心理”微信公眾號公布“心語心線”，開展學生社區(qū)服務走訪工作，關注學生社區(qū)安全問題、漏洞和隱患，及時解決學生困難。建立“黨建+社區(qū)”雙輪驅動機制，結合志愿服務、科研雙創(chuàng)、安全教育等，大力推進“黨建進宿舍”“黨建進實驗室”，為學生社區(qū)建設注入“黨建+”的強大動力。
深化隊伍建設，構建管理體系新格局。創(chuàng)新垂直管理體系，建立“學校黨委行政+學院黨委副書記+輔導員樓長+社區(qū)黨總支和黨支部成員、層長+寢室長”五級學生社區(qū)育人隊伍，召開“書記校長/院長與我面對面”座談會百余期，確保學生反映問題“件件有著落，事事有回應”。構建“一站式”學生社區(qū)走訪服務制度，發(fā)動學生社區(qū)育人隊伍，深入學生社區(qū)走訪寢室、自習室、實驗室等14000余間，全方位關心關愛學生，及時解決學生困難。建立“輔導員入住+樓長入駐”社區(qū)工作機制，輔導員入住公寓2500余人次，遴選骨干輔導員擔任樓長并每周樓棟辦公1日，與學生同吃同住，全方位護航學生成長。在研究生宿舍成立功能型黨組織62個，本科生樓棟組建學生黨員先鋒隊26支、團員先鋒隊31支，開展“我為同學辦實事”主題黨日活動，發(fā)揮先鋒模范作用。組建由學生黨員、學生干部組成的樓層長、寢室長、宿舍心靈使者等朋輩互助隊伍6700余人，參與學生宿舍樓棟管理；通過選拔、推薦組建170余人的“學生自主管理委員會—學生之家”，參與學生社區(qū)建設，不斷增強學生自主、自律、自立、自信的意識和能力。
細化文化建設，打造社區(qū)思政新品牌。依托黨建思政文化中心、溪山書房、“一站式”學生活動中心、教學實驗農場勞動教育實踐基地等，建設社區(qū)育人新地標，組織開展讀書會、園藝學科勞動教育、專題講座等，營造良好的育人生態(tài)，讓學生在參與的過程中沉浸式汲取知識、提升技能。打造“紅映溪山”宿舍微黨課微團課、“輔導員社區(qū)面對面”、“心理教師社區(qū)說”、“優(yōu)秀學子有約”等品牌活動，加強思想引領、興趣愛好、心理教育、朋輩互助等方面建設。結合學校特色在學生宿舍樓打造“院士風采”“寢室風采”等文化長廊，形成承載文化浸潤、精神傳承的空間載體。每年開展“我愛我家 共筑美好”寢室文化節(jié)，組織寢室攝影比賽、寢室門牌手工DIY比賽、“我們寢室的一天”Vlog征集、綠植認養(yǎng)、瑜伽訓練營等文化活動，提升社區(qū)感召力。指導學院堅持“一院一特色，一棟樓一個品牌”，圍繞“學業(yè)指導”“安全教育”“文藝體育”“宿舍建設”“科技創(chuàng)新”等主題，在學生社區(qū)開展活動，近3年樓棟開展活動800余次，累計7萬余人次參與。
優(yōu)化特色建設，實施心理育人新實踐。構建以“3456”為特色的心理育人新體系，即建立“一月一查、一人一策、一人一檔”等“三個一”模式，分級、分類、分學院管理，守住安全底線；完善“早發(fā)現(xiàn)、早評估、早預防、早干預”等“四個一”機制，每年對一年級進行普查，其他年級進行排查或篩查，推動實現(xiàn)心理危機預防精準化；構建學校心理咨詢中心、學院心理輔導員、班級健康委員、宿舍“心靈使者”、學生家長“五個一”體系，探索形成網絡化、系統(tǒng)化、扁平化的管理體系；構筑課堂教育平臺、心理咨詢平臺、網絡宣傳平臺、特色活動平臺、朋輩互助平臺、心理幫扶平臺“六大平臺”，形成完善的心理健康服務體系，統(tǒng)籌部署系列重點工作，心理健康工作從局部推進轉向系統(tǒng)整合。建設心理咨詢專家隊伍，推動心理工作室下沉社區(qū)，2024年開展心理健康知識講座28場，“貴大心理”公眾號朋輩陪伴專欄、學生心理短信推送平臺全年推送新聞及心理調適技巧微課57次，“心靈驛站”推送新聞及心理調適文章70余篇，促進學生陽光健康成長。
