2024年9月26日下午，貴州省公民道德建設(shè)促進(jìn)會在貴陽召開 2024 年度貴州省優(yōu)秀社科學(xué)術(shù)社團(tuán)遴選及資助項目（活動）《加強(qiáng)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)與推進(jìn)公民道德教育》課題開題報告會。
加強(qiáng)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)、推進(jìn)公民道德教育，是貫徹落實黨的二十大提出的“全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”的需要，是在中小學(xué)貫徹落實《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》提出的筑牢理想信念之基、培育和踐行社會主義核心價值觀、傳承中華傳統(tǒng)美德、弘揚(yáng)民族精神和時代精神等重點任務(wù)的需要，是貫徹落實省第三次黨代會提出的“要讓人民群眾享有更好的教育，落實立德樹人根本任務(wù)”，為譜寫中國式現(xiàn)代化的貴州篇章提供人才支撐的需要，是為中華民族偉大復(fù)興培養(yǎng)人才的需要。課題組成員安斯壽、歐陽璋、郝天寶、羅應(yīng)梅、張文敏、李偉、孫穎及特聘專家翟榮凱、卜茂生參加會議，列席會議的有劉杰、馮麗君、楊燕平、伍尉語、任利州。
報告會上翟榮凱、卜茂生二位老領(lǐng)導(dǎo)、老專家分別介紹了公民道德建設(shè)促進(jìn)會成立20 年來取得的成績及對這次課題的要求，同時，鼓勵課題組成員認(rèn)真完成課題任務(wù)。
安斯壽會長介紹了課題申報和研究團(tuán)隊的情況，重點提出課題研究和項目實施要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于思政課建設(shè)的重要論述，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，堅持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向和效果導(dǎo)向相結(jié)合，以點帶面、分層分類，完善工作機(jī)制，加強(qiáng)協(xié)同合作，注重資源整合，深入推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，切實增強(qiáng)思政課的針對性、有效性，更好地用黨的創(chuàng)新理論鑄魂育人。通過課題研究、項目活動的開展，打造一個省級層面的理論與實踐相結(jié)合的創(chuàng)新性研究型工作平臺；努力形成一套工作機(jī)制、孵化一批品牌活動、打造一批示范課、產(chǎn)出一批優(yōu)質(zhì)課程資源、形成一批高水平教學(xué)研究成果、提供一批高質(zhì)量智庫咨政報告、培養(yǎng)一支優(yōu)秀師資隊伍；為深入推動全省大中小學(xué)開展思政課一體化理論研究和實踐探索，提供工作平臺、實踐經(jīng)驗、理論支撐和決策咨詢。
課題組及時收集好經(jīng)驗好做法，將有效的工作舉措、寶貴的工作經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為可借鑒、可推廣的工作模式和制度機(jī)制，并形成總結(jié)材料報教育部（社會科學(xué)司）。
在課題實施方案中，我們看到課題組將組織課題組成員和專家到相關(guān)中小學(xué)、大學(xué)、中高職學(xué)校調(diào)研，分別撰寫調(diào)研報告；邀請相關(guān)專家、學(xué)者撰寫專題論文不少于30篇，至少5篇公開發(fā)表，撰寫編輯《大學(xué)生理想信念教育》讀本；在省級層面打造一批理論與實踐相結(jié)合的創(chuàng)新性研究型工作平臺；努力形成一套工作機(jī)制、孵化一批品牌活動、打造一批示范“金課”、產(chǎn)出一批優(yōu)質(zhì)課程資源、形成一批高水平教學(xué)研究成果、提供一批高質(zhì)量智庫咨政報告、培養(yǎng)一支優(yōu)秀師資隊伍；為深入推動全國大中小學(xué)開展思政課一體化理論 研究和實踐探索，提供工作平臺、實踐經(jīng)驗、理論支撐和決策咨詢。
在課題實施方案中，我們看到課題組將組織課題組成員和專家到相關(guān)中小學(xué)、大學(xué)、中高職學(xué)校調(diào)研，分別撰寫調(diào)研報告；邀請相關(guān)專家、學(xué)者撰寫專題論文不少于30篇，至少5篇公開發(fā)表，撰寫編輯《大學(xué)生理想信念教育》讀本；在省級層面打造一批理論與實踐相結(jié)合的創(chuàng)新性研究型工作平臺；努力形成一套工作機(jī)制、孵化一批品牌活動、打造一批示范“金課”、產(chǎn)出一批優(yōu)質(zhì)課程資源、形成一批高水平教學(xué)研究成果、提供一批高質(zhì)量智庫咨政報告、培養(yǎng)一支優(yōu)秀師資隊伍；為深入推動全國大中小學(xué)開展思政課一體化理論 研究和實踐探索，提供工作平臺、實踐經(jīng)驗、理論支撐和決策咨詢。
貴州省公民道德建設(shè)促進(jìn)會在項目實施過程中主動聯(lián)系教育部社會科學(xué)司、中國教育科學(xué)研究院、人民網(wǎng)，以課題研究為平臺，把貴陽市觀山湖區(qū)創(chuàng)建為全國先進(jìn)典型示范區(qū)。
通過本課題的實施，總結(jié)我省推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)和公民道德的成果，推廣大中小思政課一體化建設(shè)的模式，為省委省政府撰寫決策咨政報告。
