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          科教融匯育英才 數(shù)字賦能譜新篇——內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)植物學(xué)國家實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心

            內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)植物學(xué)國家實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心(以下簡稱“實(shí)驗(yàn)中心”)自2008年成立以來,始終以“科教融匯、實(shí)踐育人”為核心,構(gòu)建了多層次、立體化的科研與教學(xué)相融合的實(shí)踐育人模式,成為我國北方地區(qū)植物學(xué)領(lǐng)域重要的人才培養(yǎng)基地。

            助力農(nóng)林草類學(xué)科高質(zhì)量發(fā)展

            實(shí)驗(yàn)中心始建于1958年,前身是內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)草業(yè)學(xué)院植物學(xué)教研室,在60余年的發(fā)展過程中,四代“植物人”嘔心瀝血共謀發(fā)展,為實(shí)驗(yàn)中心建設(shè)與發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。目前已經(jīng)成為全校農(nóng)學(xué)類、林學(xué)類和草學(xué)類等21個本科專業(yè)、12個碩士點(diǎn)、4個博士點(diǎn)植物學(xué)類課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要支撐平臺。實(shí)驗(yàn)中心年均開設(shè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目62個,完成近90個班級的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù),授課人數(shù)年均3860人次,授課人時數(shù)年均53000學(xué)時。實(shí)驗(yàn)中心通過扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和實(shí)踐技能傳授,系統(tǒng)性培養(yǎng)了農(nóng)學(xué)、林學(xué)、草學(xué)等領(lǐng)域?qū)I(yè)人才。特別是為退化草地和林地恢復(fù)、作物品種選育、中草藥栽培以及飼草種植加工等方面對鄉(xiāng)土植物種質(zhì)資源的儲備和需求提供了重要科研基礎(chǔ)支撐,推動了上述學(xué)科的高質(zhì)量發(fā)展。

            創(chuàng)新地區(qū)特色實(shí)踐教學(xué)體系

            依托實(shí)驗(yàn)中心平臺,貫穿以學(xué)生為主體的OBE教學(xué)理念,利用信息化技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)平臺,將教學(xué)、評價、效果進(jìn)行排序、總結(jié)、探索、實(shí)踐,形成了植物學(xué)類課程“科教融匯—虛實(shí)結(jié)合—仿真模擬”實(shí)驗(yàn)教學(xué)新模式,堅(jiān)持科研與教學(xué)融合,通過虛擬實(shí)驗(yàn)與現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)相結(jié)合,提升學(xué)生基本實(shí)驗(yàn)技能和專業(yè)實(shí)踐能力。建立了“植物學(xué)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺”,在實(shí)踐教學(xué)中構(gòu)建了五個“有效契合”和五個“有機(jī)統(tǒng)一”的新模式。多年積淀凝練出的“‘依托平臺、虛實(shí)結(jié)合、三層教學(xué)’,構(gòu)建地區(qū)特色植物學(xué)類課程實(shí)踐教學(xué)體系”和“創(chuàng)新植物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系,構(gòu)建多元化實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式”分別獲內(nèi)蒙古自治區(qū)高等教育教學(xué)成果二等獎和三等獎。

            按下本科課程建設(shè)“數(shù)字鍵”

            實(shí)驗(yàn)中心依托虛擬仿真技術(shù),開發(fā)了一系列創(chuàng)新課程,實(shí)驗(yàn)中心教師主持建設(shè)的“植物根的結(jié)構(gòu)與功能”虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)一流課程和建設(shè)的“草地保護(hù)學(xué)”線上線下混合式課程均獲批國家一流本科課程。通過3D建模和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),使學(xué)生突破傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)的時空限制,深入理解植物根系結(jié)構(gòu)與功能以及草地保護(hù)學(xué)的野外實(shí)踐工作場景?!盎诰?xì)解剖與檢索系統(tǒng)對內(nèi)蒙古草地植物的鑒別”“玉米全程機(jī)械化生產(chǎn)技術(shù)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)”“栗鈣土土壤剖面觀察虛擬仿真實(shí)驗(yàn)”等課程,也在自治區(qū)級一流課程評選中脫穎而出,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)手段向數(shù)字化、智能化轉(zhuǎn)型。

            建設(shè)數(shù)字標(biāo)本資源庫

            實(shí)驗(yàn)中心設(shè)立的內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)植物標(biāo)本室是英國皇家植物園注冊標(biāo)本室,經(jīng)過幾代“植物人”的建設(shè),目前已擁有館藏植物標(biāo)本12萬余份,其中9萬余份已完成了數(shù)字化,1300余種植物配有活體彩色圖片,是內(nèi)蒙古高校植物標(biāo)本收集規(guī)模較大、管理水平較高的植物標(biāo)本室。多年來以其豐富的內(nèi)容和鮮明的特色為科研、教學(xué)和科技創(chuàng)新提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),并且年均接待國內(nèi)外專家學(xué)者交流訪問300多人次。

            打造專業(yè)競賽朋友圈

            實(shí)驗(yàn)中心積極承辦并參加校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)賽事,如承辦的“植物分類鑒別大賽”,通過初賽、復(fù)賽、決賽的層層選拔,激發(fā)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作與創(chuàng)新能力。連續(xù)舉辦6屆競賽已形成品牌效應(yīng),吸引了農(nóng)學(xué)、林學(xué)、草學(xué)、生命科學(xué)等相關(guān)專業(yè)學(xué)生廣泛參與,成為培養(yǎng)相關(guān)專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力的重要平臺。連續(xù)組織參加兩屆中國草學(xué)會舉辦的“全國大學(xué)生草學(xué)類本科專業(yè)技能大賽”均獲得團(tuán)體一等獎,通過參加比賽提升了學(xué)校草業(yè)科學(xué)專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì),在與全國同類專業(yè)相關(guān)師生交流互動中拓寬視野,增強(qiáng)實(shí)踐能力,從而推動學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。教師指導(dǎo)的學(xué)生還獲得由全國高等學(xué)校國家實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心聯(lián)席會舉辦的“第八屆全國植物生產(chǎn)類大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新論壇暨大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃成果展”一等獎和三等獎各一項(xiàng)。

            構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)相長共同體

            教師充分利用實(shí)驗(yàn)中心平臺資源積極組織學(xué)生參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,取得了優(yōu)異的成績。在第七屆中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽中,教師指導(dǎo)的學(xué)生項(xiàng)目“蒙藻益牧——螺旋藻+中草藥飼料添加劑開創(chuàng)者”獲得本科生創(chuàng)意組金獎,這也是內(nèi)蒙古高校在該賽事上的首個金獎,同時參賽的另外兩個項(xiàng)目“飼人訂制,做牛羊優(yōu)質(zhì)日糧供應(yīng)商”和“養(yǎng)精‘畜’銳——建設(shè)生態(tài)家庭牧場,為祖國守好一片碧綠”獲得銀獎。在“第八屆內(nèi)蒙古自治區(qū)‘互聯(lián)網(wǎng)+’大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”中教師指導(dǎo)的學(xué)生獲銀獎和銅獎各一項(xiàng)。平臺教師團(tuán)隊(duì)凝練的“‘從課堂到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)’人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐”項(xiàng)目,榮獲2022年內(nèi)蒙古自治區(qū)高等教育教學(xué)成果二等獎。該項(xiàng)目通過產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,將課堂知識有效轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用,助力學(xué)生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中取得突破。

            建好科普宣傳與交流基地

            實(shí)驗(yàn)中心除了進(jìn)行日常教學(xué)科研工作外,還積極開展國內(nèi)和國際間的合作與交流,充分發(fā)揮社會服務(wù)及科普功能,每年接待國內(nèi)外相關(guān)科研單位、高等院校、企業(yè)及有關(guān)部門、中小學(xué)等的參觀考察、標(biāo)本查詢及經(jīng)驗(yàn)交流3000多人次。實(shí)驗(yàn)中心在推廣技術(shù)服務(wù)和科普知識的同時,助力地方經(jīng)濟(jì)建設(shè),努力為我國北方地區(qū)農(nóng)業(yè)、牧業(yè)、生態(tài)環(huán)境、新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展和大眾科普貢獻(xiàn)力量,為生態(tài)環(huán)境保護(hù)與相關(guān)產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供智力支持。