創(chuàng)新是人類進步的源泉，青年是創(chuàng)新的重要生力軍。在國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的指引下，廣西科技大學(xué)積極響應(yīng)時代號召，高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，將其作為提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的重要舉措。
廣西科技大學(xué)通過整合各方資源，全方位推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，在師資隊伍建設(shè)、實踐平臺搭建、課程體系優(yōu)化等方面取得了顯著成效，為培育高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才奠定了堅實基礎(chǔ)。
規(guī)劃引領(lǐng)，協(xié)同發(fā)力
學(xué)校將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育置于戰(zhàn)略高度，將其納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的核心位置。
成立校長掛帥的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建起“學(xué)校統(tǒng)籌推進、部門協(xié)同配合、學(xué)院（部）具體實施”的全方位協(xié)同工作體系，凝聚各方力量，形成強大工作合力。
不斷完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)制度保障，出臺一系列涵蓋項目管理、賽事組織、平臺建設(shè)等方面的政策文件，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的有序開展提供堅實制度支撐。加大資金投入力度，設(shè)立專項經(jīng)費，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目孵化、師資隊伍建設(shè)、實踐平臺打造等提供充足的資金保障，確保創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作穩(wěn)步推進。
聚焦培訓(xùn)，強化實踐
學(xué)校高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資隊伍建設(shè)，通過“內(nèi)培”與“外引”雙輪驅(qū)動，提升教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)，增強教師指導(dǎo)教學(xué)能力，打造高素質(zhì)師資隊伍。
在內(nèi)部培養(yǎng)方面，積極組織教師參與各類培訓(xùn)活動，如廣西院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)網(wǎng)上學(xué)堂、校內(nèi)專題培訓(xùn)等，幫助教師更新教育理念，掌握前沿教學(xué)方法和實踐技巧。鼓勵教師參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐項目，積累實戰(zhàn)經(jīng)驗，提升指導(dǎo)能力。
在外部人才引進方面，廣泛邀請創(chuàng)業(yè)成功者、企業(yè)家、風(fēng)險投資人等行業(yè)精英擔(dān)任兼職教師，組建校外創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師庫。這些校外導(dǎo)師憑借豐富的行業(yè)經(jīng)驗和敏銳的市場洞察力，為學(xué)生提供精準(zhǔn)的項目指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)咨詢服務(wù)。通過系統(tǒng)的師資培育，教師的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育水平顯著提升。在各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽中，教師精準(zhǔn)指導(dǎo)學(xué)生項目；在日常教學(xué)中，教師創(chuàng)新教學(xué)方法，運用案例教學(xué)、項目驅(qū)動教學(xué)等方式，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，提升教學(xué)質(zhì)量。
校內(nèi)提質(zhì)，校外拓展
學(xué)校致力于打造多元化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺，夯實平臺建設(shè)基礎(chǔ)，拓寬資源整合渠道，為學(xué)生提供廣闊的實踐空間。
校內(nèi)，精心打造廣西科技大學(xué)校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地，配備完善的設(shè)施，設(shè)有聯(lián)合辦公區(qū)、獨立孵化室、項目路演區(qū)等多個功能區(qū)域，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目提供場地、設(shè)備、資金等“一站式”服務(wù)。積極扶持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社團發(fā)展，30多個社團活躍在校園，通過舉辦“夢想課堂”“宗元大講堂”等豐富多彩的活動，營造濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情。
校外，深化校企合作與校地協(xié)同。與柳州福臻車體實業(yè)有限公司、廣西建工集團第三建筑工程有限責(zé)任公司等多家企業(yè)共建11個人才聯(lián)合培養(yǎng)基地，開展產(chǎn)學(xué)研合作項目，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補。積極參與地方創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，配合地方政府部門優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，為學(xué)生提供更多接觸社會、參與實踐的機會。
夯實基礎(chǔ)，注重實踐
學(xué)校持續(xù)優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系，致力于提升學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
在基礎(chǔ)課程建設(shè)上，優(yōu)化“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)”課程，融入前沿案例和行業(yè)動態(tài)，采用線上線下混合式教學(xué)模式，增強課程的吸引力和互動性。在特色課程開發(fā)方面，緊密結(jié)合學(xué)校機械、電氣、土木等優(yōu)勢學(xué)科，開發(fā)87門專創(chuàng)融合特色課程，將專業(yè)知識與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育深度融合，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)創(chuàng)新能力。
學(xué)校加大實踐課程的比重，通過實踐項目、實習(xí)實訓(xùn)等環(huán)節(jié)，提升學(xué)生的實踐操作能力。組織學(xué)生參與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目，鼓勵學(xué)生在實踐中探索創(chuàng)新。2024年，學(xué)校申報的269個項目全部獲批國家級別和自治區(qū)級立項，學(xué)生在項目實踐中鍛煉了解決實際問題的能力。
通過多年的努力，廣西科技大學(xué)在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面成績斐然，學(xué)生在各級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事中屢獲佳績。在中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽（2024）中，學(xué)校組織9000個項目參賽，榮獲國家級別銀獎2項、銅獎10項，自治區(qū)級金獎30項、銀獎50項、銅獎33項，獲獎數(shù)量創(chuàng)學(xué)校歷史新高。學(xué)校創(chuàng)業(yè)項目孵化成果豐碩，眾多學(xué)生創(chuàng)業(yè)公司成功孵化，其中柳州市振澤科技有限公司創(chuàng)始人獲得第六屆廣西科技大學(xué)“最美科大”大學(xué)生年度人物“創(chuàng)業(yè)之星”榮譽稱號；部分孵化企業(yè)發(fā)展良好，帶動就業(yè)創(chuàng)業(yè)成效顯著。學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)能力和實踐能力得到顯著提升，綜合素質(zhì)增強，在就業(yè)市場上更具競爭力，受到用人單位的廣泛好評。
學(xué)校在區(qū)域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育領(lǐng)域的影響力不斷擴大，先后獲批多個自治區(qū)級和市廳級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺，成為區(qū)域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育領(lǐng)域的先進典型，吸引眾多兄弟院校前來交流學(xué)習(xí)，進一步提升了學(xué)校的知名度和美譽度。
科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力。未來，廣西科技大學(xué)將繼續(xù)秉持創(chuàng)新精神，深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革。持續(xù)探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式，加強與各方的合作交流，不斷完善協(xié)同育人機制。加大資源投入力度，優(yōu)化資源配置，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育服務(wù)，培育更多具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力和社會責(zé)任感的高素質(zhì)人才，為推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展、地方經(jīng)濟建設(shè)和社會進步貢獻更大力量。